Без сирен та стресу. Як молодь з усієї України #learn4democracy?

Школа відбулася у гірській місцевості Львівської області – на території Національного природного парку «Сколівські Бескиди». Учасниками стали молоді люди віком 18–25 років: студенти різних спеціальностей та молоді фахівці, серед яких були як досвідчені громадські активісти, так і ті, хто лише планує долучитися до змін.

Перший день розпочався зі знайомства у форматі IceBreaking разом із координаторкою напрямів «Організаційний розвиток» та «Острівці Прогресильності» Євгенією Шелест. Це дозволило створити відкриту атмосферу та закласти основу для подальшої командної роботи.

Навчальну програму відкрив співкоординатор напряму «Комунікація» Костянтин Пальшков із інтерактивною сесією «Що таке демократія і громадянська освіта: чому твій голос справді важливий?». Завдяки поєднанню ігрових вправ і досвіду самих учасників вдалося швидко зануритися в тематику демократичного врядування.

Програму продовжив активіст ГО Олександр Краснокутський із темою «Демократія: від визначень до розуміння». Учасники отримали системне бачення поняття демократії – від історії терміна до сучасних практик, принципів і викликів, зокрема в українському контексті.

«Особливістю школи стало поєднання навчання з активним відпочинком. На другий день учасники долучилися до різноманітних активностей – від гончарства та миловаріння до випробувань в екстримпарку та на скеледромі.

Водночас для частини учасників це було не лише про розваги: частина молоді має досвід життя в умовах війни — хтось пережив окупацію, хтось працює з наслідками травматичного досвіду. Саме тому такі формати стали важливим елементом емоційного відновлення, можливістю перезавантажитися, відчути підтримку та безпечний простір поруч з іншими.»

Третій день відкрила редакторка новинної стрічки онлайн-медіа міста Суми «Цукр» із темою «Як локальні медіа можуть посилювати демократію?». Вона поділилася практичним досвідом роботи медіа та його впливом на розвиток демократичної культури в громадах. Під час практичного завдання учасники створили власні концепції регіональних медіа, спрямовані на вирішення актуальних проблем – від неконтрольованої забудови до екологічних викликів.

Засновник ГО «Прогресильні» Богдан Ференс розповів про шлях розвитку організації та закликав молодь переходити від ідей до реальних дій, реалізовуючи власні проєкти у громадах.

Окремим важливим блоком став симуляційний майстер-клас з інклюзії, який провели ветеран Артем Бондарєв разом із реабілітологинею Юлією Бабаєвою. Учасники мали змогу краще зрозуміти досвід людей із порушеннями зору та навчитися коректній взаємодії.

«Активістка Юлія Шмаленко провела симуляцію виборів президента. Учасники працювали в командах, розробляли передвиборчі програми кандидатів і брали участь у дебатах, що перетворило зустріч на захопливий демократичний досвід.

Для більшості це стало першим таким досвідом, адже значна частина учасників ще не брала участі у реальному голосуванні. Саме тому симуляція дала змогу спробувати себе як у ролі тих, кого обирають, так і тих, хто ухвалює рішення. Логічним продовженням стало домашнє завдання – підготувати звернення до органів місцевого самоврядування щодо забезпечення інклюзивності просторів у своїх громадах.»

У завершальний день школи команди презентували власні проєкти – від ідеї до плану реалізації у громадах та закладах освіти, у рамках Майстерні «Дизайн молодіжних ініціатив «Навчайся для демократії». Цінним елементом стало те, що команди мали можливість отримати зворотний зв’язок як від своїх однолітків, так і від команди ГО.

HR-менеджерка організації Людмила Корнута закликала учасників продовжувати розвиток, долучатися до команди ГО «Прогресильні» і не зупинятися на отриманих знаннях.

Фінальним акордом школи став похід у гори. Учасники підкорили гору Коник (786 м), подолавши маршрут довжиною 8 кілометрів. Краєвиди, зупинки біля скель і джерела, а також спільний досвід зробили цей день особливо пам’ятним. У поході групу супроводжував табірний пес Тетріс, який став справжнім улюбленцем усіх учасників.

Складно сказати, що саме запам’ятається учасникам найбільше: ранкові руханки «Аріва», виборча симуляція, гірський похід чи нові знайомства. Але одне очевидно – ця школа стала простором, де молодь не лише вчилася демократії, а й почала її творити.