Summit прогресильних освітян 2024:
трансформація освіти через кризу

Коли в одному місці збираються 200 офлайн та 300 онлайн прогресильних освітян, то навіть ворог завмирає від такої енергії. Так, 7 грудня, у перший день Summit-у в Києві, впродовж дня, не пролунало жодної тривоги.
Oksana Chub
старший викладач кафедри бізнес-економіки та підприємництва Київського національного економічного університету ім. Вадима Гетьмана
Вікторія Ільченко
кандидат економічних наук, доцент кафедри підприємництва та економіки підприємства Університет митної справи та фінансів
Третій рік поспіль, на початку грудня, ГО «Прогресильні» зібралися разом на Summit, щоб підбити підсумки року. Проте, з кожним разом Summit перетворюється на святкову подію, бо це нагода зустрітись наживо, обійнятися та поспілкуватися освітнім активістам з різних куточків нашої багатостраждальної країни. В часи невизначеності найбільша цінність — це побачитись знову!
Вкотре варто подякувати за підтримку Фонду ім. Фрідріха Еберта, без якої не відбулася б ця подія — Summit прогресильних освітян 2024. І з кожним разом масштабність заходу вражає. Так, 7 грудня виступили 11 спікерів, прибули освітяни з 50-и різних закладів освіти, близько 200 учасників були присутні у залі та понад 300 учасників доєднались до заходу онлайн.
Першим звернувся з вітальним словом незмінний очільник ГО «Прогресильні», Богдан ФЕРЕНС. Він окреслив план і задав тон заходу, запропонувавши в якості енерджайзера зробити селфі з сусідами справа та зліва й познайомитись у такий спосіб. А далі перейшли до перегляду відео активностей прогресильних за рік.
Фелікс ГЕТТ, директор Представництва Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні та Республіці Молдова, привітав усіх присутніх. До речі, саме цей Фонд першим повірив в ідею, колись ще Платформи Прогресивного Прєпода, яка згодом переросла в прогресивний рух освітян.
Своє відеопривітання учасникам Summit-у передав депутат Європейського парламенту Маркос РОС СЕМПЕРЕ та запевнив про фінансову підтримку регіонів України до 2027 року.
Богдан ФЕРЕНС наголосив ще на ряді важливих питань. Зокрема про те, що з кожним днем боротися за увагу до України на міжнародній політичній арені стає все важче. Про те, що одним з нагальних питань залишається рівень оплати праці освітян усіх закладів освіти від дитячих садочків до університетів. Подекуди це цифра 7000 – 8000 грн на місяць. І про те, як таке може бути? На жаль, через звернення і листи достукатись не вдається. Тому, варто адвокатувати це питання до європейських представництв і відстоювати пріоритетність фінансування освіти, зокрема, у розрізі зарплат.
Координаційна рада ГО «Прогресильні» представила досягнення за 2024 рік. Людмила КОРНУТА наголосила, що попри всі виклики, пов’язані з постійними повітряними тривогами, вимкненням світла, ущільненням навчального графіка, освітянська спільнота й надалі продовжує творити разом різноманітні заходи та спільні активності.
Євгенія ШЕЛЕСТ поділилась досягненнями Острівців Прогресильності, які сьогодні представлені не тільки в Україні, а й закордоном та сподівається, що в майбутньому вони перетворяться на справжній архіпелаг. Тільки в червні 2023 року стартувала ініціатива, а вже до кінця року було 30 острівців; на кінець 2024 їх вже 60. Щодо цифр ⎯ до ініціативи «Прогресильне викладання: інтенсив від Острівців» доєдналось 677 учасників, 99 закладів освіти та 17 спікерів. Лідерами за активністю є такі Острівці: Херсонський національний технічний університет; Комунальний заклад «Одеський педагогічний фаховий коледж»; Національний університет «Одеська юридична академія»; Західноукраїнський національний університет; Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського; Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана.
Про три курси з підвищення кваліфікації розказала Наталія ШЕВЧЕНКО, а також про інші заходи, за які відповідає команда з напряму «Онлайн заходи» та про тренінги для освітян, що є візитівкою Прогресильних.

Тетяна КОНОВАЛЕНКО наголосила на важливості підтримки ВПО викладачів та на міжнародному партнерстві. На сьогодні нашими партнерами є: Фонд імені Фрідріха Еберта, GMF, Cegos, glocalshift, UNICEF, британськими профспілками. Тетяна також розповіла про нове партнерство з World Class Scholars.
Проте, Прогресильні мають партнерство і з українськими організаціями: Лабораторією юридичного дизайну, Українською академією медіації, Асоціацією юридичних клінік України. Саме про це розказала Людмила КОРНУТА.

Заступник координатора напряму «Комунікація» Костянтин ПАЛЬШКОВ закликав долучатись до Прогресильних у різних соціальних мережах, зокрема в Linkedin для розширення міжнародних зв’язків.

Відкритий мікрофон «Про що не говорять в Марафоні?» виявив цікавий факт ⎯ освітяни не дивляться телебачення, тому й не дуже обізнані про що говорять чи не говорять на Марафоні. А от до дискусії долучились онлайн-учасники з незламного Харкова, Луцьку, Одеси та міста Кам’янське Дніпропетровської області. Так, географія учасників була представлена всіма регіонами України.
Перед публічною дискусією присутнім в залі було поставлено завдання — визначити топ-дві ключові проблеми в українській освіті, а після цього представлено результати всеукраїнського опитування «Як полегшити життя освітянина?». Так, 64% респондентів нарікають на фінансову нестабільність та низьку заробітну плату; такий же відсоток страждає від емоційного вигорання та психологічного навантаження. Фінансової підтримки та додаткових виплат потребує аж 70%, а балансу робочого часу та особистого життя — 75%. Серед опитаних, 54% прагнуть міжнародних стажувань та обміну досвідом і 80% респондентів висловили свою готовність долучитись до відновлення України, як активні освітяни. Виявилось, що ключові проблеми повністю збігаються з озвученими в залі та відзначеними в опитуванні.
До публічної дискусії «Освіта під загрозою: як знайти баланс та рівновагу?» долучилось чимало спікерів, а саме: Олександр Анатолійович ХИМЕНКО — керівник секретаріату Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти; Дмитро Олексійович ЛЯХ — заступник голови Національного агентства кваліфікації; Віктор Валерійович ЄВДОКИМОВ — ректор Державного університету Житомирська політехніка; Аліса Сергіївна СУХІХ — заступниця голови Ради молодих вчених; Андрій Ігорович СІДЛЯРЕНКО — радник ректора Київської школи економіки; Кирило Дмитрович ДЕМЧЕНКО — наглядач експертної ради студентства, співзасновник ГО «Українська студентська ліга»; Сергій Іванович РОМАНЮК — представник Профспілки освітян; Анатолій ІГНАТОВИЧ — представник UNICEF.
Питання «Чи відчуваєте ви, що зараз українська освіта в кризі?» викликало досить бурхливе та емоційне обговорення. Спікери погодились, що не тільки освіта в кризі, але й в кризі є «вікно для можливостей», які потребують поступального розвитку. Зазначили й про втрати, яких освіта зазнає через повномасштабне вторгнення. Це і фізична руйнація закладів освіти, і переїзд освітян в безпечні регіони чи інші країни та демографічна криза, яка почалась ще задовго до війни. Ректор Житомирської політехніки зазначив, що між освітою та сильною державою варто поставити знак рівності. Дуже резонувала теза Андрія СІДЛЯРЕНКА, що «освіта тримається на людях і саме люди мають бути першим пріоритетом».
До коментарів долучились і учасники із залу, які вважають, що спочатку треба визначитись з поняттями, що таке криза, а також підняли ряд проблемних питань, з якими стикаються у своїй повсякденній практиці, серед них: рівень оплати праці, відтік молоді та низька мотивація студентів до навчання.
До коментарів долучились і учасники із залу, які вважають, що спочатку треба визначитись з поняттями, що таке криза, а також підняли ряд проблемних питань, з якими стикаються у своїй повсякденній практиці, серед них: рівень оплати праці, відтік молоді та низька мотивація студентів до навчання.

«Долаємо освітні втрати через спільнодію: яка роль міжнародних партнерів?» — це назва другої панельної дискусії або «панель можливостей», як її назвав Богдан ФЕРЕНС.
Почали дискусію з енерджайзера від Наталії ШЕВЧЕНКО та опитування щодо оцінювання якості вищої освіти за шкалою від 0 до 10 балів. Переважна більшість оцінила якість сучасної освіти в 5 балів.

Говорили про те, як міжнародні проєкти можуть допомагати в подоланні освітніх викликів. До дискусії долучився Філ НОБЛ, один із провідних експертів з використання Інтернету в громадському секторі ⎯ у політиці, ЗМІ, уряді та громадських справах. Філ презентував безкоштовну онлайн-платформу всесвітньовідомої організації World Class Scholars, з якою розпочинає партнерський проєкт ГО «Прогресильні». Він також наголосив, як зазначена платформа може бути корисною для викладачів, студентів, батьків та можливості її адаптації до українських реалій.
Почали дискусію з енерджайзера від Наталії ШЕВЧЕНКО та опитування щодо оцінювання якості вищої освіти за шкалою від 0 до 10 балів. Переважна більшість оцінила якість сучасної освіти в 5 балів.

Говорили про те, як міжнародні проєкти можуть допомагати в подоланні освітніх викликів. До дискусії долучився Філ НОБЛ, один із провідних експертів з використання Інтернету в громадському секторі ⎯ у політиці, ЗМІ, уряді та громадських справах. Філ презентував безкоштовну онлайн-платформу всесвітньовідомої організації World Class Scholars, з якою розпочинає партнерський проєкт ГО «Прогресильні». Він також наголосив, як зазначена платформа може бути корисною для викладачів, студентів, батьків та можливості її адаптації до українських реалій.
Координаторка проєкту Erasmus+UA, Світлана ШИТІКОВА, почала презентацію з можливостей від Erasmus+ та питання до залу: «Чому ви тут, а ваших колег немає?». Пані Світлана запевнила, що на сьогодні проєкт має безпрецедентні можливості для українських освітян, а це і додаткова заробітна плата, про яку так багато говорили впродовж заходу, і можливості для підвищення кваліфікації та запевнила, що всі ці можливості у наших руках.
Анатолій ІГНАТОВИЧ, представник UNICEF Південь, поділився безпековою картою в розрізі регіонів та реалізацією проєктів з надолуження освітніх втрат серед учнів шкіл. Також наголосив на результатах дослідження щодо онлайн-освіти, які довели, що офлайн навчання дає значно кращі результати.
Юридичний радник Програми USAID «Справедливість для всіх», Артем ШАІПОВ, наголосив на важливості звернення українських освітян до своїх закордонних колег задля налагодження партнерської взаємодії, оскільки це відкрите «вікно можливостей» для України.
Онлайн до дискусії приєднався Маршалл МАЙЄР, співзасновник та виконавчий директор міжнародної організації Ukraine Aid International, який коротко розказав про програми підтримки дітей на Сході. Богдан ШЕСТОПАЛОВ, операційний директор компанії Ukraine Aid International поділився цікавим досвідом об’єднання міст-побратимів Донецької області з американськими містами. Жителі американських міст-побратимів допомагають збирати кошти на відпочинок українських діточок у таборах, що дає українським громадянам віру в те, що про них пам’ятають. А ще діти з українських та американських міст обмінюються контактами для спілкування.
Попри озвучені значні можливості, учасники Summit-у відзначили й ряд причин, через які не можуть скористатись ними. Серед основних – це брак часу, значне навчальне навантаження та мовний бар’єр.

Цьогоріч було чимало можливостей взяти участь у розіграші брендованих подарунків від Прогресильних. Серед щасливчиків, які стали переможцями, наші активісти: Ірина ДОРОШЕНКО, Юлія НОСКО, Вікторія ІЛЬЧЕНКО, Олена ГУБАРЬ.
Про те, як далі рухатися з Прогресильними та про членство, команду і плани на 2025 була присвячена завершальна частина першого дня.

Отже, у 2024 ГО «Прогресильні» нараховує 1115 членів. Прийнято спільне рішення ⎯ не робити фіксованих членських внесків, але затвердити мінімальну суму від 200 грн на 2025 рік. Затверджено план на 2025 рік, а саме: представлення плану розвитку освіти; розширення міжнародної присутності та присутності в держорганах; підтримка профтех освіти, ВПО освітян та Острівців Прогресильності; відкриття напряму роботи з вчителями; продовження підвищення кваліфікації освітян; пріоритизація освіти та підтримка освітян.
Учасники вносили різні пропозиції щодо планів на 2025 рік. Так, пан Ігор ЛИМАН запропонував робити татуювання на знак причетності до організації, а пані Вікторія ІЛЬЧЕНКО ⎯ носити нагрудний значок.

На завершення було укладено меморандуми про створення Острівців Прогресильності ще в трьох закладах освіти: Університеті трансформації майбутнього (м. Чернігів), Гімназії № 110 міста Києва та у Запорізькому класичному ліцеї.

А як же без сертифікатів? Звісно, під бурхливі оплески, кожен присутній у залі отримав свій іменний сертифікат та побажання робити все можливе для підвищення якості освіти. Координаційна команда відзначила Богдана ФЕРЕНСА дипломом за вагомий внесок у розвиток ГО «Прогресильні».
Спільне фото та вечеря під звуки саксофона стали приємним завершенням Summit прогресильних освітян 2024.

Другий день, або «лайт-версія» продовження Summit-у, був присвячений ефективній взаємодії активу Прогресильних та складався з двох робочих частин. Проте, жодна робота недільного ранку неможлива без зосередженості всіх учасників. Тому Оксана ЧУБ провела руханку «Вітер дме», а учасники імітували рухи дерев, що додало заряду бадьорості та позитиву.

Розпочали роботу зі стратегування на 2025 рік. Працювали у командах за такими напрямами: комунікація, фандрайзинг, HR та онлайн. Окремим напрямом виділили — Південь, до якого долучили територіально причетних активістів. Задля оптимізації роботи команд всі напрацювання одразу вносили в загальний документ, що дозволило врахувати думки та ідеї кожного.
Друга частина спільної діяльності була спрямована на пошуки можливих шляхів розвитку Острівців Прогресильності. З цією метою команди переформатували за такими напрямами: заклади вищої освіти, заклади фахової передвищої освіти, загальноосвітній рівень.

Варто зазначити, що кількість представників ЗВО є наразі найчисельнішою. Тому серед пріоритетів роботи ГО є розширення Острівців Прогресильності у закладах фахової передвищої освіти, залучення більшої кількості вчителів та студентів до Прогресильного руху.

Серед пріоритетів, за результатами роботи Summit-у, заплановано представлення програми розвитку освіти від ГО «Прогресильні» на міжнародному рівні та на рівні державних інституцій України.
Важливими напрямами роботи залишається підтримка переміщених викладачів, підвищення кваліфікації освітян, проведення онлайн та офлайн заходів з популяризації української освіти, масштабування Острівців Прогресильності, посилення комунікації. Для реалізації амбітних планів визначили необхідність залучення грантової та міжнародної підтримки.
Стратегічні рішення сьогодні — успіх прогресильної освіти завтра!

Також раді поділитися чудовими світлинами із заходу! Фото можна завантажити ось тут
БІЛЬШЕ
КОРИСНОСТЕЙ
27.12.2024
Did you like this article?