Прогресивний викладач з погляду студенства

Ми звикли багато працювати, адже, професійна діяльність викладача наповнена низкою завдань та різних справ. Сюди і наукова активність, і безкінечні акредитації, і підвищення кваліфікації, відповідність ліцензійним умовам, громадська активність, конференції та різноманітні форуми, особисте життя і ще ціла низка всього. Серед зазначеного різноманіття активностей ми досить часто не помічаємо та не маємо змоги насолодитися основним покликанням викладача – навчати. А насправді процес викладання – це справжня майстерність, а процес спілкування зі студентами – це особлива магія, що дарує позитивні емоції та наповнює бажанням жити.

Студентська молодь є особливою саме тому, що цей чудовий та неповторний період у житті сповнений нових знань та відчуттів, дарує перший самостійний життєвий та професійний досвід, змінює світогляд молодої людини та дарує можливості. Лише на хвильку задумайтесь, наскільки важливе місце викладач посідає у житті студента. Ми цілий світ для пізнання, адже, даруємо такі необхідні в майбутньому знання, ділимося цікавим досвідом. Розуміючи власну місію в житті наших учнів, звісно ж стараємось розвиватися, бути в курсі усіх новинок та змін в межах наших освітніх компонентів, шукаємо цікаву аналітику тощо. Втім, інколи ця магія не спрацьовує. Через певні причини ми не відчуваємо аудиторію з якою працюємо, розуміємо, що є складнощі у спілкуванні. Не отримуємо задоволення від комунікації зі студентами та розчаровуємось. На це є ціла низка причин та факторів, від психологічних до соціальних. Однак, тут варто пам’ятати, що запорукою успіху є маленька, проте, дуже важлива деталь. Якщо ми хочемо знайти спільну мову та досягнути викладацького лідерства, все ж, варто поцікавитись, у самих студентів, яким на їх погляд має бути сучасний викладач?

В межах власного дослідження, яке проводили Прогресильні серед студентської молоді, ми прагнули почути саме студентський голос та їх бачення на те, яким же має бути сучасний прогресивний викладач. Важливо зазначити, що власне студентське опитування було розроблено спільно зі студентським активом Прогресильних, питання були сформульовані саме щодо тих акцентів у сучасному викладанні, що є цікавими для студентської молоді. В опитуванні взяли участь майже 1500 студентів з усіх регіонів України з понад 80 закладів вищої освіти. Тож, якщо вас цікавить «рецепт успіху», ми із задоволенням ділимося аналітикою.

Пропонуємо до вашої уваги приклади питань та відповідей

Так, цікавим є позиція здобувачів, щодо питання чи впливає прогресивний викладач на бажання краще опановувати дисципліну? Більше ніж для половина опитаних визнали, що для них це є суттєвим.

Пам’ятайте, що для ваших студентів важливо, щоб ви розвивались та опановували щось нове, вміли використовувати сучасні цифрові інструменти, адже такі навички точно допоможуть зробити процес викладання більш цікавим.

А ось щодо змістовного наповнення курсу, варто зазначити, що це лише одна зі складових успіху, адже, студентам важлива сучасність та різноманітність в методиках викладання. Значна частина респондентів підкреслили значення харизми та уміння втримувати увагу аудиторії, нестандартний підхід до викладання теж цінується.

Теж цікавим є питання щодо формування так званого «вільного простору» при побудові відносин між викладачем та студентом. Все ж, студенти готові та відкриті до комунікації й бажають разом з викладачем будувати такий простір.

І зрештою, особливу увагу привертає позиція більшості студентів, про те, що передусім, викладач має бути відкритим та товариським, готовим до неформального спілкування. А це означає, що студенти люблять щирість.

До результатів проведеного дослідження додалися також інтерв’ювання студентів щодо їх особистих поглядів, яким же має бути сучасний прогресивний викладач та у чому секрет успіху у викладанні. Виходячи з аналізу опитування та результатів інтерв’ю варто зазначити, що сучасний студент формує образ викладача, ґрунтуючись на своїх очікуваннях та досвіді, а також на змінах, що відбуваються в суспільстві та освітньому середовищі. Важливо зазначити, які саме характеристики викладача стають критично важливими для студентів у сучасному контексті.

Сучасний викладач сприймається як наставник, а не просто джерело інформації. Студенти очікують, що викладач буде активно залучений у їхній навчальний процес, надаючи індивідуальні рекомендації та підтримуючи розвиток критичного мислення. За даними опитувань, студенти відзначають, що особистий підхід викладача підвищує їхню мотивацію і зацікавленість у навчанні. Це свідчить про важливість емоційної інтелігентності викладача, здатності встановлювати довірливі стосунки та слухати студентів.

Сучасні студенти мають доступ до великої кількості інформації через інтернет, тому їм важливо, щоб викладач був експертом у своїй галузі. Викладач має не лише володіти знаннями, але й бути в курсі останніх тенденцій і досліджень. Це дозволяє студентам отримувати актуальну інформацію, а також розуміти, як знання можуть бути застосовані на практиці. Важливим аспектом є також здатність викладача проводити дослідження та публікувати результати, що підвищує його авторитет серед студентів.

Студенти цінують гнучкість викладача у способах комунікації. З переходом до дистанційного навчання багато студентів звикли до онлайн-платформ і соціальних мереж. Викладач, який використовує ці інструменти для навчання та комунікації, може значно підвищити ефективність навчального процесу. Дослідження показують, що інтерактивні формати, такі як вебінари, чати та форуми, сприяють активнішій участі студентів у навчальному процесі та розвитку спільноти.

Сучасний викладач повинен бути новатором, який впроваджує інноваційні методи навчання. Студенти очікують від викладачів використання інтерактивних технологій, таких як віртуальна реальність, ігрові елементи та проєкти. Такі підходи не лише роблять навчання більш захопливим, але й сприяють розвитку навичок, які будуть корисні в майбутньому, зокрема командної роботи та креативності.

Викладач має бути гідним прикладом для наслідування. Студенти хочуть бачити не лише фахівця, але й людину з високими етичними стандартами та цінностями. Викладач, який демонструє відкритість, чесність і відповідальність, має більший вплив на студентів. Це підкреслює важливість соціальної відповідальності та етики у професії викладача.

Підсумовуючи, зазначимо, що сучасний студент сподівається на більш глибокі, інтерактивні та персоналізовані стосунки з викладачем. Він прагне бачити викладача не лише як джерело знань, але й як партнера в навчанні та розвитку. Ці очікування вимагають від викладачів не лише професійних знань, а й розвитку соціальних навичок, здатності адаптуватися до змін та використовувати нові технології. Освітнє середовище, що відповідає цим вимогам, може суттєво підвищити якість навчання та підготовки майбутніх фахівців. А ми сподіваємося, що такі поради допоможуть вам налагодити ідеальні відносини з вашими студентами та отримувати задоволення від взаємодії з ними.